Como parte de las diversas estrategias que se han vertido sobre la práctica de la enseñanza - aprendizaje, las pre-instrucciones constituyen un paso excepcionalmente importante tomando en cuenta que preparan la atmósfera educativa. El uso correcto de estas, más que una rígida prueba de diagnóstico cognitivo que pueda hacer sentir incómodo a más de un discente, debería ser una plática informal sobre esos conocimientos previos. La relajación psicológica ayuda a mediar entre lo conocido y los nuevos conocimientos que se pretende incluir, especialmente si estos son complejos o totalmente nuevos en el grupo.
Además, las pre-instrucciones preparan el desarrollo del aprendizaje cooperativo en equipos heterogeneos.
Mucho gusto de saludarle Arquitecto López.
ResponderEliminarQué bueno comunicarnos por este medio gracias a la Actualización de la Maestría en Docencia Superior.
Gracias por visitar mi blog y por sus comentarios.
En cuanto a su opinión de las estrategias de enseñanza, pre-instruccionales, a mi también me parecen muy interesantes tomando en cuenta el enfoque que usted les da. Considero que la aplicación de ellas es una herramienta necesaria en cualquier curso de educación superior.
Saludos y felicitaciones por su blog.
Bendiciones!!!!!
Arquitecto López, muchas gracias por visitar mi blog. Qué bueno que te haya gustado el musicón pérez de bienvenida, te cuento que a mi me gusta mucho la música de los 70's y como vos decís, que alegre la música, que bueno estar tranquilos y que alegre estar estudiando de nuevo, y lo mejor es tener amigos como vos.
ResponderEliminarMe parece interesante tu comentario sobre las estrategias de enseñanza preinstruccionales. Como docentes creo que de alguna manera todos hemos aplicado en nuestros cursos los aspectos que explicaste, además de la motivación que brinda a los estudiantes, los prepara y estimula para mantener la atención con lo que se facilita, desde el inicio, el proceso enseñanza-aprendizaje.
Espero nos mantengamos en comunicación.
SALUDOS
Al rato visito tu blog.